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整理高中評估日曆
Understanding the Assessment Calendar
- 什麼時候用
- 多門科目集中佈置重要評估，需要弄清權重、提交要求和衝突處理。
- 發給誰
- 相關任課老師或高中部協調員。
- 先準備
- 正式評估通知；出現疑問的兩項日期或要求；學生已有的時間安排
發送前替換所有方括號內容，刪除不適用的句子，並確認學校指定的聯絡渠道。
英文郵件
Subject: Assessment schedule clarification – [Student's name]
Dear [Teacher/coordinator],
[Student's name] is organising their assessment calendar for [term]. The notices for [task one] and [task two] appear to require [specific commitments] on [date]. Could you clarify the official deadlines, submission methods and relevant task weightings? We would also appreciate knowing the school's process if a genuine scheduling conflict needs review. [Student] will continue preparing both tasks while seeking clarification. Please direct them to the current assessment handbook and the correct contact for each subject.
Kind regards,
[Parent's name]
中文對照
[老師/協調員]您好：
[學生姓名]正在整理[學期]的評估日曆。[任務一]和[任務二]的通知似乎都要求在[日期]完成[具體事項]。能否確認正式截止時間、提交方式和相關任務權重？我們也希望瞭解，如果確實存在時間衝突，學校採用什麼複核流程。[學生]在等待說明期間會繼續準備兩項任務。請告訴學生在哪裡查看現行評估手冊，以及每門科目的正確聯絡人。
祝好！
[家長姓名]
發送之後
把確認的時間錄入日曆，註明學校指定的提交渠道。
使用提醒
工作量大不自動獲得延期；延期需按程序申請並確認。