這是保留的第一版篇章。第二版新增幼兒教育、分州說明及深入專題 →
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看不懂作業要求
Clarifying a Task
- 什麼時候用
- 已閱讀說明,但某一步或提交形式仍不明確。
- 發給誰
- 任課老師。
- 先準備
- 任務名稱和截止日期;說明中的具體疑問;孩子已經完成的部分
發送前替換所有方括號內容,刪除不適用的句子,並確認學校指定的聯絡渠道。
英文郵件
Subject: Clarification of [task name] – [Child's name]
Dear [Teacher's name],
[Child's name] is working on [task], due on [date]. We have read the instructions, but we are unsure whether [specific question]. [Child] has already completed [part] and would like to continue independently. Could you clarify this point or direct us to an example already available to the class? We are looking for help understanding the instructions, rather than an answer to the task itself.
Kind regards,
[Parent's name]
中文對照
[老師姓名]老師您好:
[孩子姓名]正在完成[任務],截止日期是[日期]。我們已經讀過說明,但不確定[具體問題]。[孩子]已經完成了[部分],希望繼續獨立完成。能否解釋這一點,或告訴我們班級已有的示例在哪裡?我們希望弄懂任務要求,而不是獲得任務答案。
祝好!
[家長姓名]
發送之後
請孩子用自己的話複述新理解,再繼續完成任務。
使用提醒
避免只寫“We don't understand”;引用不清楚的一句話或一個步驟。