这是保留的第一版篇章。第二版新增幼儿教育、分州说明及深入专题 →
← 返回完整目录第11章 · 考试安排与学生支持 / 场景 54
讨论考试压力与可行支持
Discussing Examination Stress
- 什么时候用
- 考试期的变化开始持续影响睡眠、到校或完成日常任务。
- 发给谁
- 学校wellbeing联系人；即时安全风险直接使用紧急渠道。
- 先准备
- 具体变化和持续时间；学生愿意分享的需要；目前最迫切的一项学校安排
发送前替换所有方括号内容，删除不适用的句子，并确认学校指定的联系渠道。
英文邮件
Subject: Wellbeing support during assessments – [Student's name]
Dear [Wellbeing coordinator],
During [period], we have noticed [specific changes] while [Student's name] prepares for assessments. They have agreed that we contact you and would like help with [priority]. Could we arrange a conversation with them to discuss available school support and manageable next steps? We would appreciate clarifying the appropriate contact if difficulties increase and how any assessment-related request should be made separately. Please let us know what information would help, while keeping the discussion focused on their current needs.
Kind regards,
[Parent's name]
中文对照
[身心支持协调员]您好：
在[一段时间]内，[学生姓名]准备评估时，我们观察到[具体变化]。学生同意我们联系您，并希望在[优先事项]方面得到帮助。能否安排一次由学生参加的谈话，讨论学校可提供的支持和可行的下一步？我们也希望明确，困难加重时应联系谁，以及涉及评估的请求应怎样另行提出。请告知哪些信息有帮助，并让讨论聚焦于学生当前的需要。
祝好！
[家长姓名]
发送之后
与学生商定可接受的支持，再按实际需要联系合适的专业人员。
使用提醒
仅在学生确实同意时保留该句；紧急安全问题不等待预约。