这是保留的第一版篇章。第二版新增幼儿教育、分州说明及深入专题 →
← 返回完整目录第4章 · 家长面谈与跟进 / 场景 19
面谈后确认共同决定
Confirming Agreed Actions
- 什么时候用
- 会议中讨论了多个事项，需要核对谁做什么和何时回顾。
- 发给谁
- 参加会议的主要联系人。
- 先准备
- 会议日期；学校与家庭各自同意的行动；拟定回顾时间
发送前替换所有方括号内容，删除不适用的句子，并确认学校指定的联系渠道。
英文邮件
Subject: My notes from our meeting – [Child's name]
Dear [Teacher's name],
Thank you for meeting with me on [date]. My understanding is that the current priority for [Child's name] is [goal]. The school will [agreed action], and at home we will [agreed action]. We plan to review progress around [date/timeframe] using [agreed information]. Could you please correct anything I have misunderstood or missed? I will explain the plan to [Child] in an age-appropriate way and keep you informed of relevant changes.
Kind regards,
[Parent's name]
中文对照
[老师姓名]老师您好：
谢谢您在[日期]与我会面。我的理解是，[孩子姓名]目前的优先目标是[目标]。学校将[商定行动]，我们在家将[商定行动]。我们计划在[日期/时段]左右，利用[商定的信息]回顾进展。如果有任何理解错误或遗漏，请您指正。我会以适合[孩子]年龄的方式解释计划，并及时告知相关变化。
祝好！
[家长姓名]
发送之后
将老师更正后的行动记录到会议工作表；未确认的事项标为“待确认”。
使用提醒
只记录双方确实讨论并同意的行动，不要把自己的建议写成老师已经承诺。