这是保留的第一版篇章。第二版新增幼儿教育、分州说明及深入专题 →
← 返回完整目录第8章 · 升学、学科与转校 / 场景 38
就一门学科联系任课老师
Contacting a Subject Teacher
- 什么时候用
- 中学阶段某一门学科出现学习困难，需要找具体任课老师。
- 发给谁
- 该学科老师；不确定姓名时先询问学校。
- 先准备
- 学科、班级及任务名称；最近一个具体困难；孩子已经寻求的帮助
发送前替换所有方括号内容，删除不适用的句子，并确认学校指定的联系渠道。
英文邮件
Subject: Support in [subject] – [Child's name], [class]
Dear [Teacher's name],
I am contacting you about [Child's name]'s learning in [subject/class]. Since [time], they have found [specific task or skill] difficult. They have tried [step] and have [spoken/not yet spoken] with you about it. Could you share your observations and suggest the most useful next step? We would like to support [Child] in asking for help appropriately and understanding what independent practice would be useful between lessons.
Kind regards,
[Parent's name]
中文对照
[老师姓名]老师您好：
我想与您沟通[孩子姓名]在[学科/班级]的学习情况。从[时间]开始，孩子在[具体任务或技能]方面遇到困难。孩子尝试了[步骤]，并且[已经/尚未]向您谈过此事。能否分享您的观察，并建议最有帮助的下一步？我们希望帮助[孩子]以适当方式求助，也了解在两次课堂之间做哪些独立练习会有帮助。
祝好！
[家长姓名]
发送之后
与孩子一起确认建议，并鼓励孩子使用约定的课堂求助方式。
使用提醒
一门学科的问题通常先找该科老师；涉及多门学科时可询问谁适合协调。