这是保留的第一版篇章。第二版新增幼儿教育、分州说明及深入专题 →

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第10章 · 毕业要求与校内评估 / 场景 50

确认AI与外部帮助的使用边界

Checking AI and Assistance Rules

什么时候用
学生想使用翻译、生成式AI、语法工具或辅导,需要先核实该任务规则。
发给谁
布置任务的老师。
先准备
任务说明中的诚信要求;具体工具和拟使用的功能;如何保存草稿与声明帮助

发送前替换所有方括号内容,删除不适用的句子,并确认学校指定的联系渠道。

中文对照

[老师姓名]老师您好:

在开始[任务]前,[学生姓名]希望确认允许怎样使用[工具或帮助类型]。学生拟使用的是[具体功能],而不是让工具或别人代为完成作业。请确认本任务是否允许这样做,以及需要怎样声明或提供过程证据。学生会保留自己的笔记和草稿,并遵守书面要求。请告知在哪里查看本次评估适用的现行学术诚信规则。

祝好!
[家长姓名]

简短消息版本

Before [task], could you confirm whether [specific use of tool/help] is permitted and what acknowledgement or draft evidence is needed? [Student] will follow the written assessment rules.

发送之后

得到明确说明后再使用相关工具,按要求保留过程记录。

使用提醒

“只润色”或“只是翻译”也需看本任务规则,不能自行认定允许。