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← 返回完整目录第10章 · 毕业要求与校内评估 / 场景 48
整理高中评估日历
Understanding the Assessment Calendar
- 什么时候用
- 多门科目集中布置重要评估，需要弄清权重、提交要求和冲突处理。
- 发给谁
- 相关任课老师或高中部协调员。
- 先准备
- 正式评估通知；出现疑问的两项日期或要求；学生已有的时间安排
发送前替换所有方括号内容，删除不适用的句子，并确认学校指定的联系渠道。
英文邮件
Subject: Assessment schedule clarification – [Student's name]
Dear [Teacher/coordinator],
[Student's name] is organising their assessment calendar for [term]. The notices for [task one] and [task two] appear to require [specific commitments] on [date]. Could you clarify the official deadlines, submission methods and relevant task weightings? We would also appreciate knowing the school's process if a genuine scheduling conflict needs review. [Student] will continue preparing both tasks while seeking clarification. Please direct them to the current assessment handbook and the correct contact for each subject.
Kind regards,
[Parent's name]
中文对照
[老师/协调员]您好：
[学生姓名]正在整理[学期]的评估日历。[任务一]和[任务二]的通知似乎都要求在[日期]完成[具体事项]。能否确认正式截止时间、提交方式和相关任务权重？我们也希望了解，如果确实存在时间冲突，学校采用什么复核流程。[学生]在等待说明期间会继续准备两项任务。请告诉学生在哪里查看现行评估手册，以及每门科目的正确联系人。
祝好！
[家长姓名]
发送之后
把确认的时间录入日历，注明学校指定的提交渠道。
使用提醒
工作量大不自动获得延期；延期需按程序申请并确认。