健康安全與個別照顧
藥物交接怎樣避免信息遺漏
Hand over medication through the formal process
藥物不能只放進背包並附一句口頭說明。家長應提前瞭解服務的授權、核對、儲存與記錄流程，讓執行人員有準確依據。
先問流程，再準備材料
請服務提供當前藥物管理要求，包括需要哪份表、由誰接收、包裝和標籤要求、專業指示及更新方法。藥物名稱、劑量、時間和適用條件應按有效指示準確填寫；家長不能讓教育者憑聊天中的大意推算，也不應在本書模板中自行決定用量。
在家已經給過的相關藥物和時間，按服務要求告知並記錄，避免信息缺口。非處方產品、補充劑或家中常用製品，也不意味著可以繞過服務程序。若需要緊急藥物或個別健康計劃，應在入園或返回前與負責人完成相應安排。
交接時確認收到的是同一版本
將藥物交給指定人員，而不是留在孩子可自行拿取的位置。核對孩子身份、當前說明、有效期和必要用品，並確認資料已經進入正式記錄。若治療方案改變，應按專業指示和服務流程更新，不在門口簡單說“今天少一點”卻留下舊錶。
虛構示例：家長在應用裡發了新用藥時間，另一位家長仍拿著舊說明到服務。家庭應指定更新責任人，撤下或明確標記舊版本，並請服務確認使用哪份當前資料。問題不只是語言翻譯，而是版本管理。
接回時核對記錄與後續責任
詢問怎樣獲知實際執行時間及相關觀察，是否需要補充藥物或更新文件。若發現遺漏、重複或其他疑問，應及時通過適當渠道處理，必要時聯絡健康專業人員；不要等到下一份常規日報才提出。
家庭可以保留交接清單，但它不是醫療管理計劃的替代。教育者負責執行其權限和程序內的安排，家長負責提供準確有效資料，專業人員負責個別醫療指示，各方角色不應混在一起。
接下來可以做
- 提前取得服務表格和藥物交接要求。
- 按有效專業指示填寫，並確認當前版本。
- 交給指定人員，接回時查看執行記錄與後續需要。
家長常問
藥放在書包裡，發消息提醒可以嗎？
應按服務指定交接和儲存流程辦理，避免孩子或他人接觸及信息未被看到。消息不能自動替代正式授權。
臨時電話改變劑量是否可以？
具體授權方式和緊急例外須按服務程序及適用要求處理。不要自行推斷電話足夠，應立即核對並取得合適專業指示。
老師說不會替孩子用藥怎麼辦？
請負責人說明服務政策、所需資料和可行安排。個別複雜情況需提前協商，不能只在孩子到場後才處理。
藥物交接核對頁
可打印這一頁填寫；避免在公共設備保存孩子的個人資料。
官方依據與核對日期
核對日期：2026年10月9日。政策事實對應下列來源；案例、家庭行動方法和郵件示例為本指南編寫的實踐建議。招生與資助請複核適用年度。
- Element 2.1.2: Health practices and procedures ↗
國家質量框架資料涵蓋疾病與傷情管理、藥物授權和記錄、個別醫療管理計劃等。