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昆州高中：QCE的學分、組合與2026誠信要求
Queensland: QCE requirements and learning account
QCE不是把所有課程數字相加到20就自動完成。家長應看學分來自哪裡、是否達到標準、是否形成規定組合，再獨立檢查ATAR與大學先修。
學分總數只是其中一項
QCE通常需要20學分，且滿足規定標準、組合及讀寫算等要求，其中完成的Core學習有特定要求。部分完成與完整完成課程，在組合檢查時可能起不同作用。2026適用畢業群體還需完成學術誠信課程；官方說明該新增要求不適用於在2026年8月前完成或原計劃完成Year 12的人。個別情況以QCAA與學校的當屆判斷為準。
建議向學校要求一份當前學習賬戶檢查：已記入多少、來自哪些類別、哪些只是預期而未達到標準、還有哪些資格事項未確認。使用官方術語配中文備註，不把家長自己估算的學分當成最終記錄。
誠信課程完成與行為要求都要理解
將新增課程當成有明確完成狀態的事項，請學生確認在哪裡學習、怎樣顯示完成以及出現記錄問題聯絡誰。同時，日常作業仍需遵守本校關於獨立完成、引用、協作和AI使用的要求。完成一次誠信課程並不意味著之後所有工具使用都獲得許可。
家庭能幫助的是讓學生保留草稿和資料來源，遇到允許範圍不清先問老師。不要代孩子重寫到無法說明創作過程，也不要把“網上找到”當成可以不註明出處。
虛構情境：換一門課看起來仍夠20學分
小涵想中途退掉一門課，再加入外部培訓。家長計算總數似乎足夠，但尚未確認新培訓是否認可、何時完成以及對Core組合的影響。先讓學校用新方案進行正式資格檢查，列明哪些結果必須在何時提交；同時核對ATAR資格和目標先修。未經確認，不把培訓廣告裡的學分承諾納入確定計劃。
結果公佈前先校正記錄
核對姓名、課程與培訓機構記錄，外部VET材料由誰遞交、學校何時收到。預期完成不等於最終已記錄；需要補充時保存遞交憑據。若未達到QCE要求，與學校瞭解具體缺口及後續完成路徑，避免把缺一項誤解為所有學習都無效。
接下來可以做
- 請學校按總數、組合、標準及讀寫算分別核對學習賬戶。
- 確認適用的學術誠信課程完成狀態和記錄渠道。
- 調整課程前用新組合檢查QCE、ATAR及目標先修。
家長常問
20學分夠了就一定拿QCE嗎？
還需滿足組合、標準及其他資格條件。請學校明確尚未完成事項，不只看合計。
2026誠信要求適用每一個以前畢業的人嗎？
官方有明確適用群體和2026年8月之前的說明；按原計劃畢業時間和個人記錄向學校核對。
外部培訓說可貢獻學分，能直接退校內課程嗎？
先確認課程認可、可計入方式和完成時間，再讓學校核對整套計劃，避免兩個學習記錄銜接失敗。
可修改的英文溝通示例
替換方括號內容，刪除不適用的句子，再通過學校或服務指定渠道發送。
Subject: Reviewing the QCE learning account
Hello [Name], could [Student] review the learning account with you, including completed Core learning, literacy and numeracy, and the applicable academic integrity requirement? Please identify any items still pending and who should submit the evidence. Thank you, [Name]
中文對照
您好，[姓名]。[學生]能否與您檢查學習賬戶，包括完成的Core學習、讀寫算及適用的學術誠信要求？請指出待完成事項，以及由誰提交證明。謝謝，[姓名]。
家庭核對記錄
可打印這一頁填寫；避免在公共設備保存孩子的個人資料。
官方依據與核對日期
核對日期：2026年10月9日。政策事實對應下列來源；案例、家庭行動方法和郵件示例為本指南編寫的實踐建議。招生與資助請複核適用年度。
- QCAA — 2.1 Eligibility for a QCE ↗
QCE要求20學分、規定組合和標準、讀寫算要求；2026適用畢業群體新增學術誠信課程要求。